年代別に見るスクールで学ぶ理由とその目的の変化

スクールで学ぶ理由：年代別の目的の違い

株式会社LIGが運営する「デジタルハリウッドSTUDIO by LIG」が行った調査で、2,489名がスクールで学ぶ理由について詳しく分析しました。この調査からは、学習目的が年代によってどのように変化するのかが浮き彫りになっています。

調査概要

調査は2025年1月から12月にかけて、デジタルハリウッドSTUDIOの説明会に参加した方々を対象に実施され、アンケート形式で行われました。結果として、20代から50代までの各年代における学びの目的が明らかになりました。

調査結果の概要

20代

20代の87.3%が「就職／転職」を最優先として挙げており、他の年代に比べてキャリアの変化を強く求めています。この世代では、本業を確立するための学びが主な目的であり、副業や起業の意識は低くなっています。働き始めたばかりの若者が、まずは安定した職を得るためにスキルを磨く姿勢が見られます。

30代

30代になると、「就職／転職」（63.6%）が引き続き1位ですが、「スキルアップ」「副業」が近づいてきており、多目的なキャリアの形成が求められていることが分かります。ライフステージの変化に伴い、単なる就職活動から自らのスキルを向上させたり、副業に挑戦したりするニーズが高まっているのです。

40代

40代では、学習目的が「スキルアップ」に移行しました。50.9%がこれを選び、就職／転職（49.8%）や副業（47.1%）も僅差で続いています。この年代はキャリア再構築の意識が高まり、一つの目的に固執せずに多角的に考える姿勢が特徴的です。

50代

50代では「副業」が51.6%で唯一の1位となりました。現職を維持しつつ、クリエイティブなスキルを活かして新たな収入の道を開くことが求められています。スキルアップの目的も多く（50%）見受けられ、安定した収入確保とともに、新しい挑戦への意欲が窺えます。

まとめ

この調査からは、同じ学びでも年代によって優先される目的が異なることが明らかになりました。20代は明確なキャリアを求め、30代はスキルの多様化を意識しており、40代は複数の可能性を探ることが主流です。そして50代は副業を重視する傾向が顕著に表れました。スクール選びでは、各年代のニーズに応じたサポート体制が必要です。

本調査結果が示すように、自身のキャリアを考える上での参考になるでしょう。詳細は、デジタルハリウッドSTUDIOの公式サイトや、関連するブログ記事にて確認できます。興味のある方は、ぜひチェックしてください。