概要
ワンダーファイ株式会社は、荏原製作所の社員の子供たちを対象に、夏休みの短期学童企画「えばランド」にSTEAM教育コンテンツを提供しました。2026年7月28日、参加した小学1~6年生の22名が、プログラミングや科学、数学に楽しく触れる体験を行いました。
STEAM教育とは
STEAM教育とは、科学(Science)、技術(Technology)、工学(Engineering)、芸術(Arts)、数学(Mathematics)の各領域を横断的に学ぶ教育の形です。従来の教育では分野が分かれていましたが、STEAM教育はそれらを一体化し、実生活に即した問題解決能力を育成することを目指します。
企業内学童「えばランド」
今回のプログラムは、株式会社パソナフォスターが実施する荏原製作所の「えばランド」の一環です。この学童企画は、社員の子守りに関する声を受けて立ち上がったもので、子供たちが楽しく過ごせる場を提供しています。このような取り組みは、企業が従業員のライフスタイルを支援する素晴らしい例だと言えるでしょう。
ワンダーファイのSTEAM教育コンテンツ
プログラム内容
企画は、60分ずつに分けられた2コマで実施されました。?
1コマ目:プログラミング的思考を育む
第一部では、ワンダーファイが開発したデジタル教材「コードアドベンチャー」を用いて、ゲーム感覚でプログラミングの基本的な概念を学びました。例えば、子供たちはキャラクターを動かすために、コードブロックを組み合わせて必要な動きを指示し、思考力を養いました。これにより、未経験者でも楽しみながら満足のいく体験を得ました。
また、プログラミングペーパーというアナログ教材も使用し、「繰り返し」や「条件分岐」といった基本概念を体感的に学びました。次に、忍者の動きを制御して花火を打ち上げるクエストを通じて、自分の発想を具現化する楽しさに触れました。
2コマ目:STEAMの体験を通じて
第二部では、科学、工学、数学に関連するコンテンツに挑戦しました。最初に行われた「テクロンとひみつのけんきゅうじょ」では、風や水、エネルギーの仕組みを楽しく学び、遊びながら知識を積み重ねる体験をしました。特に、荏原製作所のビジョンに関連する「水」をテーマにした実験は、参加者からも好評でした。
続いての「ボスバトル」では、思考力を駆使して協力しながら問題解決を目指しました。年齢の異なる子供たちがコミュニケーションを取りながら問題に取り組む様子は、STEAM教育の理想的な環境を提供していました。
参加者の声
参加した子供たちは、プログラムに対して高い評価をし、次のようにコメントしています。
- - 「テクロンの水の実験が一番楽しかったです。」(小学2年生)
- - 「ボスバトルが一番楽しかったです。」(小学3年生)
荏原製作所の関係者のコメント
荏原製作所からは、短期学童企画「えばランド」が子育て支援を通じた職場づくりの一環であること、またワンダーファイのプログラムによって子供たちが集中して学ぶ姿を見たことが印象的で、今後もこの取り組みを続けたいとの意気込みが語られました。
ワンダーファイの今後の展望
ワンダーファイは、今後も様々な企業や自治体とのパートナーシップを通じ、子どもたちが楽しみながら学べるSTEAM教育コンテンツを提供し続けます。子どもたちに「考えることが楽しい」という体験を届けることを目指します。
お問い合わせ情報
興味のある方は、ワンダーファイの公式HPやお問い合わせ窓口にアクセスしてみてください。これからも子供たちの未来を切り拓く教育コンテンツにご期待ください。