遊びながら学ぶ！分数を体感する新教材『あそんでぶんすう』が登場

日本出版販売株式会社のグループ会社である学研ステイフルは、2026年5月25日より分数を理解する新しい教材『はめて、分けて、見てわかる！あそんでぶんすう』を発売します。この教材は、小学生が最も苦手とする算数の中でも特に難解な分数を楽しみながら学ぶことができる内容になっています。

小学生が直面する算数の壁

算数は多くの小学生にとって苦手な教科の筆頭であり、その中でも特に「分数」に苦戦する子どもが多いのが現状です。学研の調査によると、算数のつまずきの原因は、小学4年生からの分数の学習にあります。今回はこの分数の理解を深めるために、日常的な遊びを通じて学習する新しいアプローチが取られています。

「分母が大きいほど数は小さい」という整数の常識は、分数には当てはまりません。このため、子どもたちは「分数が分からない」という体験をし、算数全般への苦手意識が強まるのです。文部科学省の調査によれば、分数の計算正答率は約8割に達していますが、その仕組みについて詳しく説明できる子どもはわずか2割強という結果も出ています。この「理解の空白」が、将来的な学びにも影響を及ぼしているのです。

『あそんでぶんすう』のユニークなアプローチ

『あそんでぶんすう』では、円やバーのピースを用いて実際に手を動かすことで「1を作る・分ける・合わせる」体験ができます。この具体的な操作を通じて、子どもたちは分数の基本概念を自然と学ぶことができるのです。遊びを交えた学習スタイルは、算数への興味や自信を育むのに役立ちます。

また、この教材には「円ボード」と「バーボード」の2種類があり、それぞれ異なる視覚的アプローチで分数を理解することができます。どちらのボードを使うかはお子さんの好みに合わせて選べるため、個々に最適な学習が可能となっています。

視覚的に学べる工夫が満載

教材には、円ピースの裏面にドーナツのイラスト、バーピースの裏面にはトロッコのイラストが描かれており、視覚的にも分数を理解しやすく工夫されています。これにより、抽象的な概念を直感的にイメージできる楽しさを提供します。さらに、教材にはドーナツ屋さんゲームやトロッコゲームとしても遊ぶ要素が盛り込まれており、学習が苦とならないよう工夫されています。