東京学芸大学附属竹早中学校で未来の“はたらく”学級プロジェクト開催！

未来の“はたらく”学級プロジェクトが東京学芸大学附属竹早中学校で開催

2025年12月10日に東京都の東京学芸大学附属竹早中学校で、パーソルワークスイッチコンサルティング主催の新しいプロジェクト「未来の“はたらく”学級プロジェクト」が行われました。このプロジェクトは、将来の働き方や生き方について中高生が考え、自分自身の価値観を見つめ直すことを目的としています。

プロジェクトの背景

近年、テクノロジーの進化や働き方の多様化が見られる中、特に中高生に対しては、自身のキャリアビジョンを体系的に学ぶ機会が不足しています。これに着目したパーソルワークスイッチコンサルティングは、生徒たちに未来の働き方について考えるきっかけを提供するため、全国的に地域と連携した教育プログラムを開始しました。

開催概要

- 名称: 未来の“はたらく”学級プロジェクト “はたらくWell-being”ワークショップ
- 開催日: 2025年12月10日（水）
- 場所: 東京学芸大学附属竹早中学校
- 参加者数: 中学生28名

ワークショップの様子

ワークショップは、参加した中学生とパーソルのコンサルタントがテーブルを囲み、各自が「10年後の働き方」をテーマに対話する形で進行しました。生徒たちは互いに質問を投げかけ、深く探求し合う姿が印象的で、主体的な学びの場が再現されました。

参加者は、「未来の自分」に焦点を当て、働くことの喜びや貢献感、自己決定に関する認識を問う簡易版ワークスイッチスコアに回答。これにより彼らの“はたらくWell-being”の数値が浮き彫りになりました。例えば、参加者の75%が「日々の仕事に喜びを感じる」と答え、将来の仕事への期待感が高まっていることが明らかになりました。

生徒たちの感想

生徒たちからは、10年後の働く環境について以下のような肯定的な意見が寄せられました。彼らは、心理的安全性の高いチーム環境での「ワクワクする働き方」を求めており、従来のタスクベースの働き方から自身の選択権が重視される時代に移行しているとの認識が見受けられました。

- 「管理職の寛容さが大切。自由に意見を言える組織が理想。」
- 「午前は仕事、午後は遊びというフレキシブルな働き方を選びたい。」
- 「AIの時代に備えたスキルを磨きたい。」

アンケート結果

ワークショップ後の調査では、参加した全生徒が未来に対して「前向きな気持ちになった」と回答。具体的には、「自分の未来の“はたらく”に前向きになったか？」という問いには、全員が肯定的な回答をしました。

今後もパーソルワークスイッチコンサルティングでは、「未来の“はたらく”学級プロジェクト」を通じて中高生のキャリア教育を拡充し、豊かな未来の形成を目指します。生徒たちの素直な声が反映されたこのプロジェクトは、「はたらくこと」に対する新たなビジョンを提供する重要なステップとなるでしょう。

さらに、このプロジェクトの取り組みを通じて、都市部と地方の活性化を図り、幅広い地域社会に貢献していく所存です。