生成AIと受験勉強:高校生の実態調査
近年、受験勉強における学習方法として生成AIの活用が注目されています。学習塾「武田塾」を運営する株式会社A.verが2025年に実施した調査において、生成AIを学習に取り入れている高校生100名の実態が明らかになりました。
調査の概要
この調査は、全国の高校生100名を対象にインターネットで行われました。その結果、生成AIの利用状況や活用場面、効果的な学習方法についての詳細なデータが得られました。
高校生に最も人気のある生成AI
調査結果によれば、約8割の高校生が「ChatGPT(無料版)」を活用していることが分かりました。このAIは特に授業の復習やテスト対策で多く使われており、授業の復習に関しては31%、テスト対策全般では30%の高校生が活用しているとのことです。これらは学生が困難を感じやすい局面でのサポートツールとして機能しています。
学年別の活用状況
高校3年生の割合が41%と最も多く、次いで高校2年生が35%、高校1年生が13%という結果が出ています。受験勉強を目前に控えた高校3年生が、特に生成AIを積極的に取り入れていることが示されています。
AIの利点と不安
従来の学習方法と比較して、生成AIの利点として61%の学生が「短時間で必要な情報を得られる」こと、47%が「24時間いつでも利用できる」点が挙げられました。一方で、39%の学生が「情報の正確性」に対する不安を抱えており、35%は「過度に依存してしまうこと」を心配しています。これらの意見から、生成AIの利活用には注意が必要であることが伝わります。
教科別の活用状況
受験教科において生成AIが最も役立つと感じられている科目は「英語」が25%で最も多く、「数学」が22%と続いています。生徒たちは問題の解き方を尋ねたり、解答を添削してもらったりと、さまざまな場面でAIを利用しているようです。
今後の展望
調査を受けて、86%の高校生が今後も生成AIを活用していく意向を示しており、特に必要な場面での適度な活用を支持する意見が59%を占めました。これは変更し続ける受験勉強の方法において、生成AIが重要な要素であることを示しています。
まとめ
今回の調査を通じて、生成AIが高校生の学習において重要な役割を果たしていることが再確認されました。今後、教育現場においてはいかにこの技術を合理的に使用し、効果的な学習環境を構築できるかが求められるでしょう。武田塾は、各生徒の個性を尊重しながら最適な学習法を提案しています。AIだけではなく、専門の講師による指導が生徒の成績向上に寄与することも期待されます。