ヤマハとピティナ、新たなピアノ教育研究を始動 - 演奏計測の可能性

ヤマハと全日本ピアノ指導者協会が新たな研究へ

ヤマハ株式会社と一般社団法人全日本ピアノ指導者協会（ピティナ）が、11月からピアノ演奏計測に関する新しい共同研究を開始しました。この研究は、演奏技術の向上と新たな教育方法を探求することを目指しています。

研究の背景

最近、ピアノ教育の現場では、生徒がどのように演奏を完成させるか、そのプロセスを可視化し、客観的なデータに基づいて効果的な指導を行いたいという声が高まっています。しかし、個々の教育現場では、このための必要なデータの収集や分析が難しいという現状があります。そこで、ピティナの持つ教育の知見と、ヤマハの高精度技術を統合し、多角的なデータを用いた教育研究に取り組むことになりました。

共同研究の概要

この共同研究では、ピティナが持つ豊富なデータと知識を活用し、ヤマハの自動演奏機能付きピアノ「Disklavier™」によって、演奏中の動きを詳細に計測します。具体的には、MIDIデータに鍵盤やハンマーの動き、ペダル操作、さらには演奏音をマイクで収録し、映像データも撮影します。こうしたデータを通じて演奏の理解を深め、新しい指導法を見いだすことを目指します。

各組織の役割

ピティナ

- ピアノ教育に関するデータと知見を提供。
- ピアノ指導や継続学習に関する情報を蓄積。
- 同協会主催のピアノコンペティションから得られるデータを活用。

ヤマハ

- 自動演奏機能付きピアノ「Disklavier™」の提供。
- 鍵盤タッチやハンマーの動き、ペダリング、タイミングの高精度データ計測。
- マルチアングルカメラによる演奏の映像記録。

期待される成果

この共同研究によって、教室やレッスンの現場でピアノ演奏の科学的な分析が可能になります。得られたデータを分析し、研究コミュニティと共有することで、演奏者自身が新しい発見を得られる環境を整えます。また、演奏科学の進展に寄与し、ピアノ教育全般の質を向上させることが期待されます。

さらに、この研究の進展はピアノだけでなく、音楽教育全般に波及する可能性があります。音楽に対する理解が深まれば、演奏者の表現力も豊かになるでしょう。これは、今後の音楽教育に新たな風をもたらすことになるかもしれません。