伊勢崎市でSDGs特別授業輝く未来を切り開くカードゲームの体験

伊勢崎市での「SDGs特別授業」開催

群馬県伊勢崎市の四ツ葉学園中等教育学校で、持続可能な開発目標（SDGs）に関する特別授業が行われます。本授業は、生活協同組合パルシステム群馬が主催し、2026年1月8日（木）と15日（木）に行われる予定です。対象は2年生約130人で、理事長の大平真紀子さんが進めるこの授業では、感覚的にSDGsを学べるカードゲーム「2030 SDGs」を通じて、持続可能な社会を作るための考えを深めます。

カードゲーム「2030 SDGs」について

このカードゲームは、参加者が2030年までのさまざまなシナリオを体験することを目的としています。ゲーム内では、実際にSDGsに関連するプロジェクトを進めることで、多様な社会課題に目を向け、どのように行動を起こしていくかを考える機会を提供します。2日間で計4回の授業が行われ、参加する生徒たちは、楽しみながらも真剣にSDGsについて考える時間を持つことができます。

SDGsの必要性と未来への影響

特別授業を通じて、学生たちはSDGsが求められる理由や、行動の変化がもたらす未来の可能性を学びます。この授業は、ただ知識を得るだけではなく、一人ひとりが持続可能な未来に向けてどのように行動すべきかを考えるきっかけを作る重要な場です。生徒たちが得た知見をもとに、日常生活や地域社会にどのように貢献できるかを考えが深まることが期待されています。

パルシステム群馬の取り組み

パルシステム群馬は2019年から「SDGsスクールアクション」として、教育機関や地域との連携を深め、次世代のリーダーを育成する活動を進めてきました。このプログラムを通じて、持続可能な社会の重要性を若い世代に伝えるだけでなく、地域のコミュニティとしてもその価値観を広めて行くことを目指しています。他の教育機関や地域の団体との協力を通じて、SDGsを実現するための一歩を踏み出しています。

最後に

2030年を見据えて、持続可能な社会を築くためには、次世代の意識向上が不可欠です。本特別授業を通じて、参加する学生たちがSDGsの重要性を実感し、自らの行動が未来を形作ることを理解することで、地域全体の意識向上へとつながることを期待しています。今後もパルシステム群馬は、地域社会との連携を強化し、持続可能な未来に向けた活動を継続していきます。